Els Fills de la Didáctica

1. DESARROLLO DE LA REFLEXIÓN. Hoy en día, son muchas las personas que continúan sintiéndose excluidas en nuestra sociedad. Adentrándonos en el ámbito educativo, cabe decir que la exclusión es una “barrera” que se debe eliminar tanto a nivel educativo como a nivel social, donde no se puede excluir a la población en función de su raza, necesidad, sexo, situación, etc. Cualquier ciudadano tiene derecho a una educación libre y sin imposiciones, el derecho a la educación es para todos por igual.   Si atendemos al concepto de diversidad en el aula, cabe destacar que no podemos entender la diversidad como algo exclusivo de la discapacidad física. En la Ley Orgánica 3/2020 , se establecen nueve grupos de diversidad funcional, concretamente indicados como nueve grupos de Necesidades Específicas de Respaldo Educativo:  1. Necesidades educativas especiales (discapacidad o trastornos graves de conducta, de la comunicación y del lenguaje). 2. Retraso madurativo. 3. Trastornos del desarrol...

  TEMÁTICA DE LA SEMANA: “INFLUENCERS ¿DE LA SALUD?” 1. DESARROLLO DE LA REFLEXIÓN. Actualmente, son muchas las personas que siguen a influencers en las redes sociales. Un/a influencer es una persona capaz de influenciar en otra cambiando sus hábitos o algún aspecto de su propia persona (Grace Villareal en García, 2021). La influencia llegará a ser de mayor o menor nivel dependiendo de lo importante que sea esa figura para la propia persona. Por tanto, cabría reflexionar si esa influencia es positiva o negativa.  Adentrándonos en el bienestar y la salud, en relación con la ODS 3, esa influencia de la que hablamos en el apartado anterior puede llegar a ser extremadamente peligrosa, ya que si se siguen unos mismos patrones de hábitos saludables que otra persona (totalmente diferente a nosotros/as) puede repercutir gravemente sobre la salud al no corresponder esos hábitos con nuestro propio cuerpo. Retomando un poco años atrás para entender todo esto que se ha maximizado en la ac...